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最赞回答 / 粗实而夜雨
T = ((1+2),  ((1+2),), ('a'+'b'), (1, ), (1,2,3,4,5))for i in T:    print(i)结果是这样的:
3
(3,)
ab
(1,)
(1, 2, 3, 4, 5)
这里面包含了三个元组,但是最外面的大的(它本身)也算一个的吧,所以一共应该是4个元组
>>> num=3.14*1.57
>>> print(num)
4.9298
>>> round(num,2)
4.93
我就这样写的

最赞回答 / 慕村2558763
递归调用到栈,由于栈的大小不是无限的,所以,递归调用的次数过多,会导致栈溢出。

最新回答 / 慕圣9483343
你最后print的是scores而不是score

最赞回答 / 慕尼黑0535884
第一个应该是错误的,但是被python解释器处理了在'\\\,'这里第三个'\'应该是转译的,但是后边跟的是','无需转译,所以就把前边的'\',直接输出了吧如果第三个'\'后边没有任何字符(包括空格),就会直接报错了
都快学完了才发现有答案,以前都是抄同学作业....

最新回答 / 走出深坑_爬出井底
num=0L = ['Alice', 66, 'Bob', True, 'False', 100,33]for x in L:    num=num+1    if (isinstance(x,int)) and (not isinstance(x,bool)):        if x%2 == 0:            continue        print(x)isinstance(参数值,类型) 可以判断参数值是否为指定的类型这里有个奇怪的地方是 isinstance(True,int) 的...

最新回答 / 慕尼黑4306696
需要三个键回车字符串后加上;\Enter
template='Life is short,you need {}'
python='python'
result=template.format(python)
print(result)

已采纳回答 / 慕九州5431291
使用keys方法可以获取字典的所有key
d = {'Alice': [50, 61, 66], 'Bob': [80, 61, 66], 'Candy': [88, 75, 90]}
for key in d.keys():
    print(key)

最赞回答 / 慕粉3094350
这种方法感觉挺麻烦的,直接让num=num+2,不就是取双数,让sum=sum+num不就是偶数相加了吗

最赞回答 / 千金散尽还复来
%是取余的意思:也就是变量除以2后余数为几。(余数总知道吧) 还有就是逻辑问题啦哎呀这个去看看评论区有人写出来了啦 你可以试试把这些翻译成中文: 当 num小于等于1000:   若num取余2等于1:#即奇数     继续循环 唉懒得搞了,网络上不好讲这个的,如果我们在现实认识给你讲会方便很多,像这种逻辑性的东西往往需要大量语言解释,三言两语难以表述,宁如果没有强大逻辑能力还有一个聪慧的大脑还是不要自学这些课程了吧 或者花三千块买正式课吧(好吧我只买过体验课) 他这个免费教程讲的不全啊没办法的 这个学好...
# coding: utf-8
score = 95
if score < 60:
print('抱歉,考试不及格')
elif score >= 90:
print('恭喜你,拿到卓越的成绩')
elif score >= 80:
print('恭喜你,拿到优秀的成绩')
else:
print('恭喜你,考试及格')

最赞回答 / 走出深坑_爬出井底
这个主要看你一开始要用它的值是什么例如:A:求1~10的和num = 0sum = 0while num <= 10:        sum = sum + num        num = num+1B:求1~10的乘积num = 0sum = 1while num <= 10:        sum = sum * num        num = num+1A例子的sum初始值和B例子的sum初始值就不一样,B例子做乘积用sum = 0就显然是不合理的
下载pycham要再下载相应得python版本解释器
课程须知
如果您了解程序设计的基本概念,会简单使用命令行,了解中学数学函数的概念,那么对课程学习会有很大的帮助,让您学起来得心应手,快速进入Python世界。
老师告诉你能学到什么?
通过本课程的学习,您将学会搭建基本的Python开发环境,以函数为基础编写完整的Python代码,熟练掌握Python的基本数据类型以及list和dict的操作,灵活使用流程控制语句。

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