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9.17
- 内容实用9.4
- 简洁易懂9.4
- 逻辑清晰8.7
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[讲师回复]:@emyaser 您好!感谢您的支持!后续的课程在下个月就会和大家见面!我也会尽全力制作出高质量的课程,能帮助到大家,也是我所期望的。
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[讲师回复]:@Sola 您好!您的建议很好,非常感谢!不过确实是我在课程录制时没有考虑周到,带来了不好的体验!后续的课程中我会注意到这些,尽可能减少这些困扰。再次感谢您的反馈!您的支持就是我的荣幸!
课程很不错。程序开发中 80% 时间设计 20% 时间编码这里得到完美验证。 这里说一句,前面的设计过程最好能跟后面的编码过程联系起来,不然听起来会容易迷糊。(这里还能向老师投师,学点架构的思维,感动~~~) 一套系统开发下来,自己挖坑,自己填坑,逐步实现,超赞。谢谢老师百忙中能分享这套课程。 后来的同学,注意下:数据库需要更新一下,我这里测试,Mysql 5.5版本使用老师的 sql 文件会提示错误。5.8 就好了
时间:2019-03-20
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[讲师回复]:@PumkinPie 您好!首先非常感谢您的任何和建议。课程中没有说明mysql的版本确实是我的疏忽。设计课程和编码课程一起交叉式讲解的建议真的非常好,我会在后续的课程设计中采用。课程设计的想法之一也是考虑到开发也要了解需求分析和建模的方法和知识,这样有助于更好地理解编程的本质是为业务服务的,如何把业务和技术结合来优化和解决实际问题。同学们可以跟着课程从0来架设一个系统,能让系统有条不紊的运行起来,不仅仅是写代码本身,从实际出发,理论结合实践。感谢@PumkinPie的建议,俗话说当局者迷旁观者清,也非常欢迎能从学者的角度提出更多的建议。?
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[讲师回复]:@张念88123 非常感谢您的支持!课程给你带来不好的体验,非常的抱歉!也非常欢迎您能提出宝贵的意见,以便我在后续的课程录制中改进。您的反馈就是对我最大的厚爱!再次感谢您!
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[讲师回复]:@蚂蚁漏大牙fly 感谢您的认可和支持!红包秒杀本身业务相对不是很复杂,同学们应该都了解和接触过红包的场景,所以在有限的时间内可以把需求分析、用例设计和模型分析等内容讲清楚,我也是考虑到这些点,把整个软件研发的生命周期主要节点都设计在了课程中,了解从需求到编码的整个过程的前因后果,我在课程设计上,尽可能的把”从不仅要把如何做?而且要知道为什么这样做?,什么时候什么样的情况下该怎么做?“等问题讲明白。