老师讲课方法有点问题,课程内容讲的不详细不清晰,任务安排的尤其不好,这个任务感觉更像是课外拓展知识。最好有一个和课程内容紧密相关的练习,傻瓜式的,好让一般水平的同学能够先熟练掌握课程内容。拓展知识额外补充,让学生自己思考之后给答案。目前这门课,感受不好。别说什么免费课程给你学就别BB,课程设置成免费一是为了引流和品牌传播,二是竞品也有免费的课程,三才是给小白的福利。不要太自作多情。哪怕是免费的课程,说出来感受对老师改进课程和平台改进方法都是有好处的。
2017-12-30
import math
def is_sqr(x):
return x and math.sqrt(x).is_integer()
print filter(is_sqr, range(1, 101))
就我一人用了 is_integer ??
def is_sqr(x):
return x and math.sqrt(x).is_integer()
print filter(is_sqr, range(1, 101))
就我一人用了 is_integer ??
2017-12-29
在这里开始卡了,好多疑问啊
>>> x = f() #为什么要这样调用,而不可以直接f()?
call f()
>>> x #f()不是赋值给x吗?为什么直接x的是内存地址?
<function g at 0x00000000033FECF8>
>>> x() #为什么x()是直接执行g()
call g()
>>> f()() #为什么执行f()()跟x()效果不一样的?
call f()
call g()
>>> f() #为什么执行f()跟x = f()是不一样的?
call f()
<function g at 0x00000000033FEA58>
>>> x = f() #为什么要这样调用,而不可以直接f()?
call f()
>>> x #f()不是赋值给x吗?为什么直接x的是内存地址?
<function g at 0x00000000033FECF8>
>>> x() #为什么x()是直接执行g()
call g()
>>> f()() #为什么执行f()()跟x()效果不一样的?
call f()
call g()
>>> f() #为什么执行f()跟x = f()是不一样的?
call f()
<function g at 0x00000000033FEA58>
2017-12-29
def __init__(self,name,gender,birth,**kw):
self.name = name
self.gender = gender
self.birth = birth
for k,v in kw.items():
setattr(self,k,v)
self.name = name
self.gender = gender
self.birth = birth
for k,v in kw.items():
setattr(self,k,v)
2017-12-29
服务器上连resource文件夹都没有了。。。
print os.path.isdir(r'/data/webroot')
只有这样才能输出true
print os.path.isdir(r'/data/webroot')
只有这样才能输出true
2017-12-29
print(functools.reduce(lambda x, y: x * y, [2, 4, 5, 7, 12])) 上条打错了...TOT
2017-12-29
print(functools.reduce(lambda x,y: x*y)[2, 4, 5, 7, 12]) # python 3
2017-12-29