这是一个好问题。个人认为使用计算机解决问题的关键还是逻辑思维，而不是具体的技术。

简单说，我的建议如下：

1）更多注重内功：如算法、数据结构、设计模式、离散数学等等等等，而非仅仅关注具体语言层面的东西；

2）如果有练习的机会，尝试自己去拓展。比如你现在看到的3-3已经能在屏幕上显示数字了，你可以思考这些问题：

a）显示的数字能不能不仅仅是圆形小球？方形、三角形、五角星怎么做？

b) 显示的数字的小球能不能不仅仅是蓝色？其他颜色？随机颜色？各种颜色混合？从左到右逐渐变化的颜色怎么做？

c）显示出了时间的时分秒；能不能显示年月日？能不能显示不同时区的时间？

d）显示这些数字还能怎么用？能不能加到自己的项目中，结合自己的逻辑？其实有数字的地方都能用啊！比如：游戏的计分系统？

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不再举例了，其实学到的逻辑功能点越多，能拓展的就越多。如果每次写代码，不管是做练习还是做项目，都能积极地自己来一次小拓展，而不是停留在把别人的代码差不多做一遍，进步会很快的。