课程里老师用统一处理异常的方式来处理的不是流程，是异常。主要是老师举得例子以及操作的流程不是很恰当，容易让人疑惑，老师做的假设是年龄不能小于18岁，所以小于18岁的输入都是异常情况但是老师是直接从数据库修改age小于18岁，然后取值，针对这些异常情况做了不同的处理。重新举个例子你就明白了，如果换成针对前端传入的age只能是0-100的整数，其他输入都是异常情况，对不同的异常情况定义不同的提示信息，101：输入的值不在0-100范围，102：输入的值不是整数，当前端传入异常值则显示异常提示信息，不入库。