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老师的实力毋庸置疑,讲的也非常好
老师讲的还是很容易懂的,不懂就多听多看多联系,还可以到贴吧提问
int main()
{

bool isFlag = false;

if(myNum::x % 2 == 0)
{

isFlag = false;
}
else
{

isFlag = true;
}
// 判断状态位的值
if(isFlag)
{

cout<<"变量"<<myNum::x<<"是奇数"<<endl;
}
else
{
cout<<"变量"<<myNum::x<<"是偶数"<<endl;
}
return 0;
}
前面有同学说为什么视频中不需要在主函数里声明自定义函数。答案就是:当函数定义在主函数后面时,才需要在主函数中进行声明,如果和视频中一样定义放在主函数之前,是可以不用进行声明的~!
C可以随用随定义也,难道是编译器的缘故|ω・)
请问这是免费的视频教程吗
说1024邪恶的自己邪恶了,1024是2的10次方
#include <iostream>
#include <stdlib.h>
using namespace std;
namespace myNum
{int x = 105;}
int main()
{bool isFlag = false;
bool isOdd = true;
if(myNum::x % 2 == 0)
cout<<false<<endl;
else
cout<<true<<endl;
if(isOdd)
cout<<"变量x是奇数"<<endl;
else
cout<<"变量x是偶数"<<endl;
return 0;}
在循环里面加判断 这效率好低。
个人觉得应该一开始先判断isMax 在进行for循环好一点
这样学起来效率才高!!!
下面果然好多都是错的,,这个是对的 在VS中运行了
int main()
{
// 使用bool类型定义isOdd,作为状态位
bool isOdd = false;

if(myNum::x % 2 == 0)
{
isOdd = false;
}
else
{
isOdd = true;
}
if(isOdd )
{
cout<<"x是奇数"<<endl;
}
else
{
cout<<"x是偶数"<<endl;
}
return 0;
}
其实c++也可以像学c的模式那样学呀,为什么要先学c再学c++,c++不是包括了c语言吗?
v被吃了2333
课程须知
本课程是C++初级教程 在学习本课程之前需要熟练掌握C语言的基础语法
老师告诉你能学到什么?
1、C++语言新的数据类型 2、C++语言新的输入输出方式 3、C++语言的命名空间

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