为了账号安全，请及时绑定邮箱和手机立即绑定
首页 免费课 C语言入门 问答

C语言入门

milanlover JAVA开发工程师
查看讲师更多课程 milanlover讲师的其他课程
难度入门
时长 4小时50分
学习人数
综合评分9.43
2985人评价 查看评价
9.7 内容实用
9.4 简洁易懂
9.2 逻辑清晰
全部 评论 问答 未解决 精华
wqrqwerqrw
没有说++x x++的区别啊
0 3-3 自增与自减运算符
2015-02-02
hqzideal
while(number<1000); why
0 4-7 循环结构之do-while循环
2015-02-02
hqzideal
#include <stdio.h>
int main()
{
int height = 185;
//补全所有代码
if (height >=180)
{
printf(" 恭喜小明可以参加校篮球队 ");
}
return 0;
}
0 4-1 分支结构之简单if语句
2015-02-02
Gary江
好难,难以理解............
0 3-3 自增与自减运算符
2015-02-02
海是倒过来的天_
注意要搞清楚b++和++b的区别
2 3-8 练习题
2015-02-02
柯梓洪
"100以内所有整数之和为：%d\n"这个可不可以去掉
0 4-6 循环结构之while循环
2015-02-02
小小农
#include <stdio.h>
int main()
{
int height = 175;
double money = 1500000;
printf("是否符合条件：%d\n", height>=180 && money>=1000000 );
return 0;
}
0 3-7 逻辑运算符
2015-02-02
小小农
#include <stdio.h>
int main()
{
int x = 0;
printf("x=%d\n",x++);
printf("x=%d\n",++x);
return 0;
}
0 3-3 自增与自减运算符
2015-02-02
CNSDHH
艹，我把真假记反了，以为真为0，假为1
1 3-8 练习题
2015-02-01
馨香四溢
if(num==错误的地方呀
0 4-9 循环结构之for循环(二)
2015-02-01
馨香四溢
//获取三位数字num十位上的数字
td =(num-hd*100)/10 ;
0 4-9 循环结构之for循环(二)
2015-02-01
Damionew
#include <stdio.h>
#define POCKETMONEY 10 //定义常量及常量值
int main()
{

//小明私自增加零花钱对吗？
printf("小明今天又得到%d元零花钱\n", POCKETMONEY);
return 0;
}
2 2-7 不可改变的常量
2015-02-01
名流灬小C
好扯......
0 3-7 逻辑运算符
2015-02-01
Damionew
#include <stdio.h>
int main()
{
printf("ÎÒ\n");
printf("ÊÇ\n");
printf("Öí");
printf("°¡");
return 0;
}
1 1-5 良好习惯之规范
2015-02-01
virts
"小明现在只会一个英语单词" 表明在学习前已经会一个，问题问的是第十天开始的时候会几个，所以函数返回的应该是每天开始的时候会几个，第一天是没学前的一个，第n天开始时，就是昨天学会的（n-1)个，加上昨天开始时已经会的getWordNumber(n-1)个
1 5-7 递归函数（一）
2015-02-01
首页上一页1424142514261427142814291430下一页尾页
开始学习
课程须知
本教程仅仅是C程序设计的入门教程
老师告诉你能学到什么？
什么是程序; 什么是程序结构; 什么是函数; 什么是数组.

微信扫码，参与3人拼团

意见反馈 帮助中心 APP下载
官方微信
友情提示：

您好，此课程属于迁移课程，您已购买该课程，无需重复购买，感谢您对慕课网的支持！

查看已购买的课程

本次提问将花费2个积分

你的积分不足，无法发表

为什么扣积分？
确认 取消

本次提问将花费2个积分

继续发表请点击 "确定"

为什么扣积分？
确认 取消

举报

0/150
提交
取消