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从前端迷茫者,到前端领路人

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“先是渴望进步的前端人,然后才是传播知识的课程讲师。”

前端技术内容庞杂,更新迭代快,很多人想入行却找不到合适的路径,没有系统的资料。河畔一角老师就是从这个阶段走过来的,因为淋过雨,所以他更想为别人撑上一把伞,在自身技术纯熟之后,他选择了成为一名前端讲师。

河畔一角老师就职于知名企业,任前端负责人岗位。他的第一门课在慕课网上线,距今已有7年时间。作为一名后端转前端的程序员,没有人比他更了解前端自学的难度,好在老师遇到了牛人带队,很快顺利入行。
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成功转型前端的河畔一角老师,决心从事前端教学工作,帮助更多想要学习却苦无门路的学员。2016年,河畔一角老师入驻慕课网,出品的课程帮助了很多前端学员完成了入门进阶。对于他来说,教学不仅仅是惠及学员,更是提升自己的绝佳机会:

我学习前端的时候,学习资料都是碎片化的,不成体系,学起来很痛苦。后来依靠自学,加上有大佬带,慢慢也成为了合格的前端。2016年,前端资源还很稀缺,我就想把学到的知识点成体系的分享给前端爱好者,于是就在慕课网上开始了教学工作。
视频课程比较直观,成体系,学员学习以后可以短时间内快速提升。而我也在录课过程中锻炼了思维、口才,也巩固了我自己的前端技能。而且把掌握的经验输出给其他前端,大家共同推进前端技术圈的快速发展。对我来说,收益是全方位的。

这几年间,通过学习河畔一角老师的课程,成功跻身前端岗位的学员不胜枚举。老师很欣慰,这也是他未来扎根教育岗位的动力,多年来对待教学工作他始终保持热忱和无私,愿意倾尽全部去帮助学员:

我从不担心分享知识会让自己竞争力变弱,勤奋的人不管向谁学习都一样能学成,探索无尽,知识不竭。我要考虑的是如何提升教学质量,让学员愿意选择我的课程。前端技术迭代太快,只要版本发生变化,我就得赶紧补录或者升级课程,不然学员们就要走弯路。这些在我看来都是很正常的,我们必须拥抱变化,才能大步向前。

在课程研发阶段,从课题的选择上河畔一角老师就非常谨慎,他不盲目的选择“最热”,而是坚持选择自己“最擅长”的课题,掏出家底做教学。转型讲师之初,老师坦言也曾遇到过很多困难:

备课准备内容这些工作还算简单,但录制过程中会遇到一些问题,讲课和日常讲话不同,语气、语速、思维模式都要调节,还要考虑学生的学习节奏。最开始录制会忘词,要关闭重录,返工就很耗时间。

河畔一角老师用自己的几年如一日的坚持,帮助了很多学员,让大家少走弯路,快速成长,是他成为讲师的初心。

很多刚毕业的或者毕业1-2年的学员,他们不是不努力而是没经验,不会学习。我作为过来人想做的是:提前趟了浑水,告诉他们哪口井没盖,要绕道、避坑,以及怎么快速提升。
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不论是在课程研发阶段,还是在课程上线以后,河畔一角老师对待教学都一样重视。因为做技术讲师和单纯做开发工作不同,需要大量的理论做铺垫才可以把内容讲透,为了能将技术的内核传递给学员,河畔一角老师会用很多的案例进行剖析。在录制过程中,偶尔发觉现有的案例不足以讲透知识点,老师还会连夜添加内容,尽最大可能将内容呈现的完美。

对于课后学员们的疑惑,老师也会尽可能快速响应解答,就算是工作很忙,他也会每天固定抽出时间来做答疑。

我也会收集大家的问题,看看哪里的疑问比较多,共性的问题就把它整理成标准答案,在问答区置顶。或者补录些视频添加些文档说明,不能让学员因为一些小的疑问卡壳,影响后面的学习。

多年来,河畔一角老师的课程帮助了很多学员,曾有身在国外的华人学员学习了课程后进步飞速,回国特地请老师吃饭,当面表示感谢,这些认可和肯定成为了河畔一角老师坚持做教学的动力。他对每一个提问的学员都极尽耐心,因地制宜的给他们提供解决方案。尽管兼顾讲师和工程师两个角色很辛苦,但河畔一角老师仍旧甘之如饴。

作为讲师,要把学员带好,把基础知识讲好;作为工程师让我把团队带好,业务做好。能同时扮演好这两个角色,我心里非常满足,而且我觉得这是一个相互促进,相互成就的过程。
因为有了学员,我也会更加严格的要求自己,给学员们多开辟学习的场景。比如博客、公众号、我会经常更新,还会要求自己写得足够的专业、标准,因为背后很多许愿默默关注,我的进步大了,他们学到的才会更多,才能一如既往地支持和追随我。

在慕课网做讲师的几年时间里,河畔一角老师得到过肯定,也遭遇过挫折,但他始终认为不管是正面还是负面的反馈,都是他帮助他走好下一步的路标。做出更好的课程,给出更好的服务是他对自己的要求。他不会一味的追求更多的学员,他的目标是每一位到来的学员都能学有所成。

我的新课,都会在导学里反复强调课程的内容和适用场景,希望来的学员都是真正需要这门课程,能够学到自己想要的内容。

在采访中的最后,河畔一角老师呼吁程序员朋友们要跟随主流,把握机会,在热爱领域大胆尝试,不要胆怯,相信有朝一日,你的努力总会开花结果,你也能找到合适的位置,让自己所学的技术有用武之地。

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河畔一角

前端负责人

3072 授课时长
566 累计学生
651 解决问题
十年前端开发经验,先后任职IBM、哔哩哔哩和货拉拉,主导H5、小程序、中后台、低代码等一线产品开发和架构设计
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