当陌生的我们共同学习：Agicap公司的SkillSync体验

受莎朗·鲍曼的书《从房间后面进行培训》启发，我们在Agicap推出了一个新的形式：SkillSync（一种让同事能够相互交流和深入探讨高级技术概念的形式）。这种形式让不经常一起工作的同事能够相互交流和深入探讨高级技术概念。

法文版本在这里

莎伦·鲍曼的方法彻底改变了我对培训的看法(*)。她的主要观点是：学习在合作和以有趣的方式实践中学得更好。通过一起做，我们学得更好，记得更牢。她主张用实践练习代替自上而下的知识灌输，让参与者更能够自己发现新概念。

从后面进行培训

受这种方法的启发后，我几个月前就想出了SkillSync。这种小组协作工作坊让每个人都可以：

• 能够一起参与其中

• 通过与所有技术团队一起准备演示文稿来学习新事物。
• 与通常不合作的其他团队同事见面。
• 积极参与共同技术文化的建设（在高度自治的团队环境中尤为重要）。

主题多样。在我们的第一次活动中，我们涵盖了《领域驱动设计》中的所有九种战略模式（因此涵盖了社会和技术方面）。在接下来的活动，我们探讨了《发布它！》一书中提到的十二种稳定性反模式（因此更多地涉及到技术架构、设计和SRE等领域）。

稳定性反模式（Stability Anti-Patterns）是我们第二次SkillSync活动讨论的主题。

随着团队大多远程工作，每次SkillSync活动都从一次20分钟的视频会议启动，并围绕一个Miro看板开始。

1. 解释格式规则。
2. 介绍此次新SkillSync活动。
3. 让大家在Miro上与不同团队的成员组成工作小组。
4. 为每个小组分配即将到来的活动主题。
5. 与所有人商定最终汇报会的时间。

大约两周或三周后（让每个小组有2到3次会面的机会），一个包含问答的回顾会持续一个半小时，这项练习也就此结束。

作为协调人，准备好管理时间并在需要时在最终总结环节进行干预。考虑到可能的参会人数，有效管理会议时间非常重要，并保持会议的活力（例如，通过现场指定下一个小组来保持大家的注意力集中）。使用像 Miro 计时器（启动板上的）这样的工具来保持会议的节奏，让每个人都能看到剩余时间并听到铃声。

通过提问来促进交流，如有需要，可以通过向第一组提问来破冰。也不要犹豫将棘手的话题或问题留到末尾或专门的未来会议讨论。

作为一名动画师，你也得准备好应对团队在某个话题上可能出现的错误或误解。

对我们来说，SkillSync 是一个强大的工具，可以提升我们 150 位技术和产品同事的技术能力和团队凝聚力。产品团队的参与取决于话题，但其好处显而易见，我们也已经看到。

简而言之，正如你所见，我非常推荐你在自己的公司或作为顾问为客户时尝试这种方法的实验。

(*) 我的朋友Paul Rayner几年前在DDD Europe独自为50人进行了为期两天的DDD培训，令我惊讶不已（其中还包括70%的会议演讲者；真是压力山大，Paul 😄）。除了这位讲师令人惊叹的素质外，这都要归功于他的教学技巧和事前充分的准备工作。在那两天的末尾，Paul向我介绍了这本书《从教室后面进行培训》的理念，感谢他介绍 🙏

• 什么是“从房间后面培训”？
• 《从房间后面培训》（Sharon Bowman）
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