“带着主机去出差”——传道授业，不畏千难万险

注意注意，文末有惊喜哦，记得拉到最后看！

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Q：高产讲师的必备要素有哪些
A：教学方法+长远眼光+责任心+效率

在慕课网从事教学工作超过5年时间的神思者老师，就是这样一位被广大学员认可的优秀讲师。

一

神思者老师在IT行业从业已有19年，曾在英特尔、IBM等多家知名企业从事开发工作，2018年进驻慕课网，成为签约讲师，五年时间出品了9门实战课与1门体系课，站内学员近4万人。提到神思者老师，学员们给出的评价大多围绕两个关键词：“经验”和“责任”，我们通过访谈，也了解到了神思者老师从开发者转型为讲师的历程。

神思者老师认为：自己是被事业推动着去成为知识传播者的，但外力只是制造了这样一个机会，真正推动他成为受人信赖的讲师，是他对技术的追求。

最开始是工作涉及到新人的技术培训，积累了比较完整的教程和教学经验，当时我的很多同事都直接转行做起了培训，我虽然没有完全投身于教育，但基本也是半条腿迈进行业了。

但因为内部的技术栈比较封闭，有些非常好的技术栈不能加进来，这一点让我觉得很遗憾；而且长期只做一个领域内的项目，会让思维固化，逐渐就落后了。正好这个时候，我接触到了慕课网。在教育领域，有很多机会去实现一个个不同领域的软件项目，把软件设计的经验和技术栈分享给学员的同时，自身也能得到提升和锻炼。就是这样的机缘，才来到慕课网成为讲师的。

二

作为一名资深的技术工作者，神思者老师期待后辈的进步和技术的发展，他认为，与其说程序员之间都是竞争关系，不如说是彼此协作，成就技术的进步更恰当。而对于现在的IT市场，神思者老师很乐观，希望在未来可以持续输出更好的课程给学员们

赛道不同就不存在竞争关系。作为技术负责人，与其说担心别人抢饭碗，倒不如说我更期待手下的员工技术能不断提升。我要考虑的问题，更多的是怎么给员工提供更大的发展空间，把技术骨干留在公司里面。所以我觉得，我不担心大家学的太好，我期待大家都能把技术钻研透了。

我认为现在IT行业虽然处在收缩阶段，但远没有到寒冬的程度。我对未来还是抱有很大信心的。预计一两年之后，互联网行业还是会重新迎来增长的，我也依旧会继续在慕课网为大家持续分享技术。

三

一门课程从0到1的制作是非常复杂的，但为了及时让学员学到前沿内容，上线的时间往往很赶，这对于讲师来说是不小的挑战，神思者老师当然也遇到过困难：

写代码阶段是最轻松的，不受环境的制约，但是录制课程的阶段就不是随时随地能开展工作的。比如说录制视频的分辨率是1080p的，如果把笔记本设置成了1080p分辨率，缩放是100%的话，字体会非常小。无论讲解代码还是剪辑视频，都非常累眼睛。所以录制视频阶段，我尽量不出差。如果必须出差我就得带上显示器一起出差，跟搬家一样。

除了课程的讲解和录制，神思者老师对选题同样重视。确定课题，根据课题选择项目合适的技术栈，尽量让课程内容贴近真实的项目，以期学员能掌握实用经验，在学员做毕设和求职就业中最大限度的发挥作用。

是有很多学员通过我的实战课入职到了互联网大厂，甚至说有的学员只学习了前四章就入职到了阿里巴巴。听到学员们一个个的就业喜讯，我也替他们感到高兴。

作为技术负责人，神思者老师可以第一时间了解市场的人才需求，也能非常敏感的察觉学员的学习需求，所以总是可以对市场需求做出最及时的反应。但做讲师也单纯做技术也有不同，这一点对于需要在讲师和技术角色间切换的神思者老师也小有挑战：

开发者的思路可以跳入跳出，但是教学必须要保持线性思维，从一个点开始，然后顺着一根线，一直往下做，直到功能点测试通过，中途绝对不能跳入跳出，否则学员会感觉很晕，时间长了就容易走神。

四

保证教学效果是神思者老师的教学宗旨，因此他对于学员的疑惑，也总是尽可能的第一时间给出解答，就算工作很忙，他也会定时的查看问答消息，这也是神思者老师得到学员称赞的原因之一。

通过学习神思者老师的课程，很多的学员顺利的收获了心仪的offer，有同学会第一时间与老师分享自己的喜悦。神思者老师也坦言，学员的反馈对自己的教育事业有很大程度的促进作用，会鼓励他出品更多优质课程项目，帮助更多学员，同时也未自己未来的项目开发工作积累更多的案例和经验。

制作实战课的项目，就是项目的预演，如果将来我们公司要做同类型的项目。实战课的案例就是最好的原型，因此说做教育其实给公司积累了大量的原型案例，对公司拓展业务有帮助。

在神思者老师的眼中：不管是做技术负责人还是做讲师，都在带动更多的人提升技术。讲师与学员之间，是互相成就的关系，他希望自己在讲知识传播给大家的同时，自己的技术水平也能不断提升，让自身与课程之间形成良性提升闭环。同时，对于现在的市场环境，神思者老师也抱有乐观的态度，相信在不久的将来，大家可以看到神思者老师更多实用的优质课程。